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인민이 사는 모습(제1권)
책머리에
도서출판 오린(OLIN)
|
서동익
|
2020-04-13
34
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책머리에
저자의 글
제1장 유아기
1. 생명의 탄생과 인간생활의 시작
1) 출산과 사회보장제도
2) 여성의 출산휴가와 어린이 보육교양법
3). 육아와 보육정책
4) 탁아시설과 보육시설
5) 취학 전 유치원 교육
제2장 소년기
1. 학교생활의 시작
1) 인민과 공민의 의미
2) 북한의 교육제도와 학제 개편 과정
3) 사회주의교육에 관한 테제와 교육정책
4) 교육행정기구
5) 학교 내 당적 통제기구
2. 인민학교 교과 내용과 그 현실
1) 교과별 학습시간
2) 인민학교 국어 교과서의 내용
3) 학교생활과 과외활동
3. 독재대상구역 내의 소년 소녀들
1) 실증적 자료의 어제와 오늘
2) 주민의 신체 구금과 사회격리시설
3) 독재대상구역이란 무엇인가?
4) 독재대상구역 내의 인민학생들
제3장 청소년기
1. 고등중학교 생활
1) 입학절차와 학제 개편 과정
2) 교육목표와 교과목
3) 제1외국어의 변경과 한문교육
4) 학교생활과 과외활동
2. 학교 내의 정치 ․ 군사조직
1) 조선소년단
2) 사회주의노동청년동맹
3) 붉은청년근위대
4) 정치․군사조직의 상호연관성과 학생들의 정신적․육체적 부담
3. 특수학교와 영재교육기관
1) 특수학교
2) 영재교육기관
제4장 청년기
1. 사회제도와 청년들의 진로
1) 청년들의 진로와 고뇌
2) 주민성분과 계층 분류
3) 성분과 진로 양상
2. 북한 청년들의 군대생활
1) 전사의 징집 과정과 절차
2) 신대원 훈련과 교과목
3) 군관의 선발과 양성과정
4) 북의 정치 ․ 군사 부문 군관학교
5) 계급의 구분과 군사칭호
6) 부대 배치와 보직
7) 인민군의 일과와 생활
8) 인민군 5대 방침과 10대 준수사항
9) 진급과 대우
3. 새 헌법과 군사지휘체계
1) 인민군의 성격
2) 인민군의 전략전술
3) 새 헌법과 최고명령권자
4)최고명령권자의 역량과 자질
5) 자충수를 부르는 위험한 편견
6) 늘 직시해야 할 북의 군사적 역량
7) 군대 내의 정치기구
8) 군 내 보위부와 3대혁명소조의 역할
9)인민군의 5대 불만과 3대 불안
4. 인민군의 편제와 군사력
1) 군 편제상의 특징
2) 정규군의 규모
3) 예비 병력의 규모
4) 위수구역과 10만 호위병력의 실체
5) 10만 공작원의 위기 돌파능력
5. 인민군의 당면과제와 미래상
1) 인민군의 당면과제
2) 군량미 부족의 내외적 요인
3) 군의 진로와 미래상
4) 제대와 직장배치
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